乳源大橋西京古道坳下段紅軍遺址紀(jì)念碑簡介丨廣東星光教育 | ||
西京古道坳下段紅軍路遺址紀(jì)念碑,造型獨(dú)特,暗藏玄機(jī)。紀(jì)念碑平面正方,兩級(jí)層疊。為鐵錘造型,下為錘頭,上為錘柄,象征中國共產(chǎn)黨黨徽標(biāo)志的組成部分。 | ||
2020-07-11 |
韶關(guān)市紅色革命教育圖片丨始興縣紅圍丨始興縣八一村紅色歷史丨廣東星光教育 | ||
湞江區(qū)車站街職工一區(qū)社區(qū)委員會(huì)開展“不忘初心,牢記使命”主題黨日活活動(dòng) | ||
2020-07-09 |
紅色黨建教育培訓(xùn)電話:0751-3883191|城口紅軍紀(jì)念館 | ||
廣東星光教育在韶關(guān)市仁化縣城口鎮(zhèn)紅軍長征粵北紀(jì)念館、鼓嶺戰(zhàn)役紀(jì)念園紅軍烈士紀(jì)念碑重溫入黨誓詞、紅軍長征街開展現(xiàn)代紅色黨建主題教育,政務(wù)講解員現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)服務(wù)。 | ||
2020-07-04 |
中共中央政治局召開會(huì)議 審議《中國共產(chǎn)黨軍隊(duì)黨的建設(shè)條例》和《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作條例》中共中 | ||
北京6月29日電中共中央政治局6月29日召開會(huì)議,審議《中國共產(chǎn)黨軍隊(duì)黨的建設(shè)條例》和《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作條例》。中共中央總書記習(xí)近平主持會(huì)議。 會(huì)議指出,黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)是人民軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵,關(guān)系強(qiáng)軍事業(yè)興衰成敗,關(guān)系黨和國家長治 | ||
2020-06-30 |
韶關(guān)乳源:村民捐款修建紅軍路遺址紀(jì)念碑 | ||
廣州日?qǐng)?bào)記者今天在韶關(guān)市乳源瑤族自治縣大橋鎮(zhèn)巖口村委采訪時(shí)了解到,麻竹頭自然村古道紅軍路遺址紀(jì)念碑落成揭幕。 該紀(jì)念碑位于麻竹頭自然村旁,由該村村民及鄉(xiāng)賢捐款3.8萬元,今年3月動(dòng)工修建。據(jù)村民許靈生講述,為感恩幸福生活,由黨員牽頭修建紀(jì)念碑, | ||
2020-06-30 |
韶關(guān)市江西商會(huì)徐建民會(huì)長一行走訪會(huì)員企業(yè) | ||
根據(jù)近期工作計(jì)劃,12月5日上午,韶關(guān)市江西商會(huì)會(huì)長徐建民帶隊(duì)走訪會(huì)員陳光華企業(yè)——韶關(guān)市光華永盛安全玻璃有限公司、常務(wù)副會(huì)長胡小武企業(yè)——大吉利農(nóng)副食品加工有限公司。 | ||
2020-06-27 |
韶關(guān)紅色文化培訓(xùn) | 退伍軍人王研博 | 電話:0751-38831 | ||
山東籍退役軍人王研博,退伍不褪色,發(fā)揚(yáng)軍人精神,爭(zhēng)創(chuàng)軍地兩用人才的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。 | ||
2020-06-27 |
韶關(guān)現(xiàn)代紅色教育|城口紅色黨建教育圖片電話0751-3883191 | ||
廣東星光教育服務(wù)有限公司校長王研博是一名空軍退伍軍人,兼任韶關(guān)市愛國擁軍促進(jìn)會(huì)秘書長。 | ||
2020-06-24 |
韶關(guān)市現(xiàn)代紅色教育培訓(xùn)電話:0751-3883191|仁化城口紅軍紀(jì)念館 | ||
2020年,南雄市委黨校、南雄市老促會(huì)戰(zhàn)略合作伙伴廣東星光教育服務(wù)有限公司,獨(dú)家打造乳源大橋鎮(zhèn)藍(lán)山源嶺南東方溫泉酒店紅色旅游精品線路,以西京古道紅色文化為主,以鐵龍頭為中心的紅色赤土,藍(lán)山源一紅七軍墓和紅七軍休整遺址——五里橋西京古道。 | ||
2020-06-23 |
劉啟宇督導(dǎo)檢查南雄市紅色文化保護(hù)傳承工作:鑄魂聚力推動(dòng)韶關(guān)高質(zhì)量發(fā)展 | ||
10日,市委常委、宣傳部部長劉啟宇到南雄市督導(dǎo)檢查紅色文化保護(hù)傳承工作,強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步加大對(duì)紅色革命資源的挖掘、保護(hù)和利用力度,傳承好紅色基因,講好紅色故事,鑄魂聚力為韶關(guān)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大精神支撐。 | ||
2020-06-12 |
最新圖集 | ||||
|
||||
|
||||
|
||||
|